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03/10
2020

疫情当下,让春季高考的学生在激励中成长。

2020-03-10 09:36:18来源:

       俗话说的好:“数子千过,莫如奖子一长。”

       心里学家验证,人总是希望自己的能力得到肯定,鼓励、赞许更能增添人们的自尊心;反之,稍加鼓励,他们会为此兴奋不已,更加努力,不断进步。家长和老师们要抓住这种心里特征来教育当下的春季高考的学子们。
       美国著名心里学家威廉·詹姆斯研究发现:“人类本性中最深刻的渴望就是受到赞美。”作为成长中的个体,孩子身上的不良习惯和弱点是难免的,面对发生的问题,家长会感到束手无措时,通常会采用批评的方法,结果越来越糟。
       赞美是一种爱的熏陶、善的陶冶,会让孩子得到升华。
       愿山科院老师,在教育孩子的道路上帮助到您。