有句话叫：有志者事竟成。只要下决心，努力去做，春考也不是想象的那么难。首先，复习要有计划、按步骤;其次，一定要找到复习中的“软肋”，这直接关系到春考能否得高分!找“软肋”其实就是找最薄弱的环节，可能是导致考生失利的重要环节，只要得以解决、突破，就会取得良好的复习效果，甚至能有意想不到的超常发挥，最终轻松的赢取“春考”这场“攻坚战”。

　　“动笔才是思维的真正开始!”而许多考生懒于动笔，一定吃大亏。有条规律：听明白了、懂了、会了、会做、动笔做就错，表明复习中最易断裂的链条就是动笔，不动笔则一写就错。而解题即看、想、写，第一步就是审题，所以其重要性不可忽视!如不能做到认真审题后再动笔，就会“一招失误，满盘皆输”。另外，春季高考辅导老师建议回答试题时一定要注意四个方面：学科语言、学科术语、语言的层次性、语言的逻辑性。因为阅卷老师要踩点即“题眼”，有“点”就得分，没“点”不给分。

　　二、看书知“根源”，以不变应万变

　　教科书是命题惟一依托，《考试大纲》是命题惟一依据，那么这也是复习的惟一依托和依据。春季高考辅导老师提醒考生复习中一定要一手抓《考试说明》、一手抓教科书，两手都要抓，两手都要硬。一定要重视教科书以及平时老师上课时的笔记本、错题本!要认真的反思、回顾、联想总结过的知识点、做过的试题和规律。否则只以为复习就是不断做题，其结果注定预一定要吃亏的。

　　三、打牢基础知识，防止低级错误

　　首先，“春考是能力的考查”，但“考查任何一项能力都必须以相应的知识为载体”。春季高考辅导老师表示：基础知识是分析和解决问题的工具和依据，一定要高度重视，以免酿成苦果。其次，要重视中低档试题。试题分为易中难三个档，《考试说明》对于中考试题易中难的比例是定性的表述“以中等试题为主”，复习绝对不是越难越好。但试题不是每一道题都是给每一个考生预备的，就是说有一些拔高题是为一些特定学生设计的。

　　四、定时训练，不断反刍自己的考试

　　春季高考辅导老师建议考生平时设置一个紧张的模拟环境，那就是定时训练考试，然后针对考试中暴露数来的问题进行认真的反思，总结，反思出自己在考试时的心理活动及犯错的具体原因，然后找出对应的克服策略，者样不断地考试、反思、应用;考试、反思、应用;逐步一步一步的完善自己的考试策略与方法，最后形成自己的答题风格与考试习惯。